Warum soll man sich damit noch heute beschäftigen? Warum lohnt die Erinnerung an Personen und Gruppen, die vor fast 70 Jahren ihr Leben gegen das nationalsozialistische Regime auf´s Spiel gesetzt haben. Die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Geschichte 2008 des Theodor-Heuss-Gymnasiums in Sulzbach haben sich dieser Frage gestellt und versucht es die Geschichte des Widerstandes im Dritten Reich mit den Mitteln des 21. Jahrhunderts aufzuarbeiten. Das war keine leichte Aufgabe, zeigte sich doch schnell, dass es "den Widerstand" überhaupt nicht gab.

Ob trotzdem die vorliegende multimediale Lernumgebung gelungen ist, mögen die Nutzer und die Netzgemeinschaft beurteilen.

Sie ist das Resultat ein Projektarbeit der Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Geschichte und beansprucht nicht das Phänomen "Widerstand im Dritten Reich" in all seinen Facetten abzudecken.

Auf jeden Fall möchten wir diesem Programm, das sich an Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe richtet, einen Leitsatz unseres Schulnamensgebers voranstellen, der gewissermaßen als Richtschnur dienen soll:

"Demokratie und Freiheit sind nicht nur Worte, sondern lebensgestaltende Werte."

(Theodor Heuss)

Der Grundkurs Geschichte 13/2, 25.03.2008